P3M.OR.ID. Pendidikan kesehatan reproduksi santri menjadi perhatian serius Pengurus Besar Nahdlatul Ulama (PBNU). Organisasi keagamaan terbesar di Indonesia itu menilai pendidikan tersebut bukan sekadar membahas aspek biologis, tetapi juga menjadi bagian penting dalam membentuk karakter, menjaga kesehatan, serta melindungi santri dari berbagai bentuk kekerasan seksual.
Komitmen itu diwujudkan melalui penyusunan modul pendidikan kesehatan reproduksi berbasis nilai-nilai pesantren. Program tersebut juga akan diperkuat dengan pelatihan bagi para pendidik dan pemberdayaan santri sebagai agen edukasi di lingkungan mereka. Langkah ini menjadi bagian dari upaya membangun lingkungan pesantren yang aman, sehat, dan ramah bagi seluruh santri.
Pendidikan Kesehatan Reproduksi Santri Menjadi Kebutuhan Mendesak
Ketua PBNU Bidang Kesejahteraan Kerakyatan, Alissa Qatrunnada Wahid, menegaskan bahwa pendidikan kesehatan reproduksi santri harus menjadi bagian dari sistem pendidikan pesantren. Menurutnya, pesantren memiliki posisi yang sangat strategis karena menjalankan fungsi pendidikan sekaligus pengasuhan.”Pesantren punya dua-duanya sebagai lembaga pendidikan, tapi sekaligus juga ruang pengasuhan,” ujar Alissa dalam keterangannya di Jakarta, Jumat.
Menurut Alissa, kondisi remaja saat ini jauh berbeda dengan beberapa tahun lalu. Arus informasi digital berkembang sangat cepat. Remaja dapat mengakses berbagai informasi mengenai seksualitas melalui internet dan media sosial tanpa adanya pendampingan yang memadai.
Akibatnya, banyak remaja memperoleh informasi yang tidak utuh. Sebagian bahkan mendapatkan informasi yang keliru sehingga berpotensi memengaruhi cara berpikir maupun perilaku mereka. Karena itu, pendidikan kesehatan reproduksi santri menjadi bekal penting agar mereka mampu memahami tubuhnya, menjaga kesehatan, serta mengambil keputusan yang bertanggung jawab sesuai nilai agama dan norma sosial.PBNU menilai pendidikan tersebut tidak bertentangan dengan nilai-nilai Islam. Sebaliknya, materi kesehatan reproduksi justru menjadi bagian dari upaya menjaga martabat manusia, melindungi diri dari kemudaratan, serta memperkuat akhlak santri dalam kehidupan sehari-hari.
PBNU Susun Modul Pendidikan Kesehatan Reproduksi Berbasis Pesantren
Sebagai bentuk implementasi, PBNU melalui Gerakan Keluarga Maslahat Nahdlatul Ulama (GKMNU) menggelar Halaqah Implementasi Pendidikan Kesehatan Reproduksi Santri di Pesantren Batch Kedua. Kegiatan berlangsung di Pondok Pesantren Bayt Al Hikmah, Pasuruan, Jawa Timur.
Halaqah tersebut mempertemukan para pengasuh pesantren untuk menyusun sekaligus menyosialisasikan modul pendidikan kesehatan reproduksi yang sesuai dengan budaya dan tradisi pesantren. Materi tidak hanya membahas aspek kesehatan fisik, tetapi juga etika pergaulan, perlindungan diri, kesehatan mental, hingga penguatan nilai-nilai keislaman.PBNU berharap modul tersebut dapat menjadi pedoman bersama bagi pesantren di berbagai daerah. Dengan demikian, setiap lembaga memiliki acuan yang sama dalam memberikan pendidikan kesehatan reproduksi kepada para santri.
Program ini tidak berhenti pada penyusunan modul. PBNU juga merancang pelaksanaan Training of Trainers (TOT) bagi ustadz dan ustadzah agar mereka mampu menyampaikan materi secara tepat, komunikatif, dan sesuai usia peserta didik. Selain itu, santri akan dibentuk sebagai peer educator atau pendidik sebaya. Model ini ternyata efektif karena remaja cenderung lebih terbuka ketika berdiskusi dengan teman seusianya. Pendekatan tersebut juga dapat memperluas penyebaran informasi yang benar di lingkungan pesantren.
Para pengasuh muda, seperti gus dan ning, turut memanfaatkan media sosial sebagai sarana edukasi digital. Strategi ini ampuh karena generasi muda sangat akrab dengan platform digital. Oleh sebab itu, pesan-pesan edukatif perlu hadir di ruang yang dekat dengan kehidupan mereka.
Data Kemenkes Perkuat Pentingnya Pendidikan Kesehatan Reproduksi Santri
Urgensi pendidikan kesehatan reproduksi santri juga ada dukungan data Kementerian Kesehatan. Anggota Tim Kerja Kesehatan Anak Usia Sekolah dan Remaja Kementerian Kesehatan, Marlina Rully Wahyuningrum, menjelaskan bahwa persoalan kesehatan remaja di Indonesia masih cukup tinggi.
Berdasarkan hasil Program Cek Kesehatan Gratis (CKG) Sekolah, sekitar 30 persen peserta didik kelas VII SMP dan kelas X SMA terdiagnosis mengalami anemia. Angka tersebut menunjukkan masih banyak remaja yang menghadapi masalah kesehatan dasar.
Menurut Marlina, anemia pada remaja sering muncul karena kebutuhan gizi meningkat saat masa pertumbuhan. Namun, kebutuhan tersebut tidak selalu diimbangi pola makan yang sehat dan bergizi.Selain itu, sebagian remaja memiliki persepsi yang kurang tepat mengenai bentuk tubuh ideal. Kondisi tersebut mendorong mereka menjalani pola makan yang tidak sehat hingga memicu gangguan makan, terutama pada remaja putri.
Masalah kesehatan fisik itu juga berkaitan erat dengan kesehatan reproduksi. Kekurangan gizi, anemia, dan gangguan makan dapat memengaruhi kualitas kesehatan remaja dalam jangka panjang. Karena itu, pendidikan kesehatan reproduksi santri perlu mencakup pemahaman mengenai gizi seimbang, kesehatan mental, perubahan tubuh saat pubertas, serta pentingnya menjaga pola hidup sehat.
Cegah Kekerasan Seksual
PBNU memandang pendidikan kesehatan reproduksi santri sebagai salah satu strategi preventif untuk mengurangi berbagai persoalan yang mengancam remaja. Ancaman tersebut meliputi kekerasan seksual, perundungan, pengaruh negatif media sosial, hingga persoalan gizi.
Melalui pemahaman yang benar, santri dapat mengenali batasan tubuh, memahami hak atas perlindungan diri. selain itu berani melaporkan tindakan yang mengarah pada kekerasan seksual. Pengetahuan tersebut juga membantu mereka membangun hubungan sosial yang sehat dan saling menghormati.
Di sisi lain, keterlibatan pengasuh pesantren menjadi faktor penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman. Pendekatan berbasis nilai-nilai keagamaan membuat materi kesehatan reproduksi dapat mereka terima tanpa menghilangkan identitas pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam.
Kolaborasi antara PBNU, pesantren, dan Kementerian Kesehatan diharapkan melahirkan sistem pendidikan yang lebih komprehensif. Dengan bekal pengetahuan tersebut, santri tidak hanya tumbuh sebagai generasi yang religius, tetapi juga sehat, percaya diri, dan mampu menghadapi tantangan zaman secara bijaksana.
