P3M.OR.ID. Kiai Maman Imanul Haq menyoroti ketidaktepatan bantuan pesantren. Untuk itu perlu peningkatkan pengawasan terhadap penyaluran bantuan tersebut Ada beberapa ketidaktepatan itu memunculkan kekhawatiran serius karena ketidaksesuaian data berpotensi mengganggu efektivitas distribusi anggaran negara. Selain itu juga menghambat pesantren yang benar-benar membutuhkan dukungan.
Kiai maman mengungkapkan bahwa pihaknya menemukan indikasi lonjakan nominal bantuan yang tidak wajar dalam kategori prioritas yang sama. Ia menilai lonjakan tersebut tidak ada dukungan basis data yang jelas dan akurat, sehingga menimbulkan pertanyaan besar mengenai validitas data pesantren yang digunakan sebagai acuan. “Jika pesantrennya tidak ada, lalu siapa yang menerima bantuan itu?” tegas Maman saat melakukan kunjungan kerja di Jawa Tengah, Rabu (22/4).
Menurutnya persoalan ini tidak bisa dipandang ringan karena membuka potensi penyimpangan anggaran negara. Kondisi tersebut juga berisiko merugikan pesantren yang seharusnya menerima bantuan secara layak dan proporsional.
Maman mendorong pemerintah daerah bersama kementerian terkait untuk segera melakukan validasi dan verifikasi ulang data pesantren secara menyeluruh. Ia menekankan bahwa pembenahan tidak boleh bersifat parsial, melainkan harus melakukannya secara sistematis dan terintegrasi dalam skala nasional. Menurutnya, langkah ini menjadi kunci untuk memastikan transparansi dan akuntabilitas dalam penyaluran bantuan pendidikan keagamaan.
Jadi Percontohan
Selain itu Kiai maman menilai bahwa Jawa Tengah dapat menjadi model percontohan dalam membangun sistem pendataan pesantren yang lebih akurat. Dengan sistem yang tertata baik, pemerintah dapat memastikan bahwa setiap bantuan benar-benar sampai kepada lembaga yang berhak menerima. Untuk itu dengan data yang valid akan membantu pemerintah menyalurkan anggaran secara tepat sasaran. Selain itu dapat dipertanggungjawabkan secara publik. Langkah tegas ini adalah bagian dari fungsi pengawasan legislatif terhadap penggunaan anggaran negara. DPR ingin memastikan bahwa setiap rupiah yang ada teralkokasikan dengan benar dan memberikan manfaat nyata bagi masyarakat, khususnya dalam memperkuat sektor pendidikan keagamaan yang memiliki peran strategis dalam pembangunan karakter bangsa.
Melalui sorotan terhadap ketidaktepatan data bantuan pesantren ini, Maman kembali menegaskan komitmennya untuk mendorong tata kelola pemerintahan yang bersih dan transparan. Ia berharap langkah validasi nasional yang mendapatan dorongan DPR dapat segera terwujud. Harapannya program bantuan benar-benar memberikan dampak nyata bagi pesantren di seluruh Indonesia.
Konsisten
Selain aktif menjadi anggota parlemen, Maman Imanul Haq juga populer sebagai tokoh muda dari Nahdlatul Ulama yang memiliki kiprah luas di berbagai bidang. Ia lahir di Sumedang pada 8 Desember 1972 dan dikenal luas sebagai figur yang vokal dalam isu-isu sosial, keagamaan, hingga kebijakan publik. Kiprahnya tidak hanya terbatas pada dunia politik, tetapi juga merambah sektor ekonomi, budaya, dan media.
Dalam perjalanan kariernya, Maman sering tampil di berbagai platform media, baik cetak, elektronik, maupun digital. Namanya semakin meluas ketika terlibat sebagai Direktur Relawan dalam tim kampanye nasional pada momentum politik besar beberapa tahun lalu. Peran tersebut memperkuat posisinya sebagai salah satu tokoh publik yang memiliki pengaruh signifikan dalam dinamika sosial dan politik nasional. Ia juga secara konsisten menyuarakan pentingnya reformasi birokrasi dan validasi data dalam berbagai kebijakan publik. Menurutnya, keakuratan data menjadi fondasi utama dalam setiap program pemerintah, termasuk dalam implementasi Undang-Undang Pesantren. Ia memandang bahwa tanpa data yang valid, kebijakan yang baik sekalipun tidak akan berjalan efektif di lapangan. Dalam perjalanan intelektualnya, ia mendapatkan bimbingan dari sejumlah ulama besar, termasuk Abdurrahman Wahid. Pengalaman tersebut turut membentuk karakter kepemimpinan dan cara pandangnya dalam melihat persoalan bangsa, termasuk dalam isu penguatan pesantren sebagai pilar pendidikan keagamaan.
